ETtoday
更新日期:2007/12/20 記者葉正玲／台北報導
教育部修正身心障礙學生、身心障礙人士子女學雜費減免辦法，規劃從97學年度起，將學雜費減免增訂「排富條款」，家庭年所得超過100萬元者不再補助，推估將有5萬人因此排除；而學雜費減免標準也由障礙程度，改為加入家庭年所得、子女人數等條件合併考量。
教育部修正「身心障礙學生、身心障礙人士子女及低收入戶學生就學費用減免辦法」草案，包括家庭年所得超過100萬元、家庭年所得應計算人口所有存款及本金及友價證卷超過100萬元、土地及房屋價值合計超過650萬元，只要符合其中一項，都無法獲得補助。
教育部高教司推估，增訂「排富」條款後，目前高中職以上13多萬名身心障礙學生及身心障礙人士子女，將有5萬人被排除。不過教育部強調，一年編列的37億元經費，並不會因此減少，而是讓經費集中幫助需要的人，讓更多身心障礙家庭受惠。
草案也增訂，身心障礙的子女若就讀在職專班，或夜間、假日上課的班別，因在職專班學生大多已成年，且有經濟能力，如果學生本身沒有身心障礙，未來也不再減免學雜費和學分費。
另外，學雜費減免標準也有大翻修。現在減免只考慮障礙程度，修訂後將以評點點數作為減免學雜費標準，依照家庭年所得、障礙程度的點數加總，得到學雜費不同比例的減免。
家庭年所得部分，40萬元以下可計4點，40至70萬元2點，70至100萬元1點；障礙程度重度3點，中度2點，輕度則有1點，另外家庭中身心障礙學生每多一人再加1點。將點數相加後，7點以上學雜費全免，4至6點減免十分之七，2至3點減免十分之四。
教育部高教司表示，新修正的草案目前僅是預告階段，聽取社會各界意見，未來簡報教育部部務會報通過、行政院核核備後，預計從97年8月1日開始實施。
2009年1月25日 星期日
身心障礙生學雜費減免 97年起增訂排富條款！
ETtoday
更新日期:2007/12/20 記者葉正玲／台北報導
教育部修正身心障礙學生、身心障礙人士子女學雜費減免辦法，規劃從97學年度起，將學雜費減免增訂「排富條款」，家庭年所得超過100萬元者不再補助，推估將有5萬人因此排除；而學雜費減免標準也由障礙程度，改為加入家庭年所得、子女人數等條件合併考量。
教育部修正「身心障礙學生、身心障礙人士子女及低收入戶學生就學費用減免辦法」草案，包括家庭年所得超過100萬元、家庭年所得應計算人口所有存款及本金及友價證卷超過100萬元、土地及房屋價值合計超過650萬元，只要符合其中一項，都無法獲得補助。
教育部高教司推估，增訂「排富」條款後，目前高中職以上13多萬名身心障礙學生及身心障礙人士子女，將有5萬人被排除。不過教育部強調，一年編列的37億元經費，並不會因此減少，而是讓經費集中幫助需要的人，讓更多身心障礙家庭受惠。
草案也增訂，身心障礙的子女若就讀在職專班，或夜間、假日上課的班別，因在職專班學生大多已成年，且有經濟能力，如果學生本身沒有身心障礙，未來也不再減免學雜費和學分費。
另外，學雜費減免標準也有大翻修。現在減免只考慮障礙程度，修訂後將以評點點數作為減免學雜費標準，依照家庭年所得、障礙程度的點數加總，得到學雜費不同比例的減免。
家庭年所得部分，40萬元以下可計4點，40至70萬元2點，70至100萬元1點；障礙程度重度3點，中度2點，輕度則有1點，另外家庭中身心障礙學生每多一人再加1點。將點數相加後，7點以上學雜費全免，4至6點減免十分之七，2至3點減免十分之四。
教育部高教司表示，新修正的草案目前僅是預告階段，聽取社會各界意見，未來簡報教育部部務會報通過、行政院核核備後，預計從97年8月1日開始實施。
更新日期:2007/12/20 記者葉正玲／台北報導
教育部修正身心障礙學生、身心障礙人士子女學雜費減免辦法，規劃從97學年度起，將學雜費減免增訂「排富條款」，家庭年所得超過100萬元者不再補助，推估將有5萬人因此排除；而學雜費減免標準也由障礙程度，改為加入家庭年所得、子女人數等條件合併考量。
教育部修正「身心障礙學生、身心障礙人士子女及低收入戶學生就學費用減免辦法」草案，包括家庭年所得超過100萬元、家庭年所得應計算人口所有存款及本金及友價證卷超過100萬元、土地及房屋價值合計超過650萬元，只要符合其中一項，都無法獲得補助。
教育部高教司推估，增訂「排富」條款後，目前高中職以上13多萬名身心障礙學生及身心障礙人士子女，將有5萬人被排除。不過教育部強調，一年編列的37億元經費，並不會因此減少，而是讓經費集中幫助需要的人，讓更多身心障礙家庭受惠。
草案也增訂，身心障礙的子女若就讀在職專班，或夜間、假日上課的班別，因在職專班學生大多已成年，且有經濟能力，如果學生本身沒有身心障礙，未來也不再減免學雜費和學分費。
另外，學雜費減免標準也有大翻修。現在減免只考慮障礙程度，修訂後將以評點點數作為減免學雜費標準，依照家庭年所得、障礙程度的點數加總，得到學雜費不同比例的減免。
家庭年所得部分，40萬元以下可計4點，40至70萬元2點，70至100萬元1點；障礙程度重度3點，中度2點，輕度則有1點，另外家庭中身心障礙學生每多一人再加1點。將點數相加後，7點以上學雜費全免，4至6點減免十分之七，2至3點減免十分之四。
教育部高教司表示，新修正的草案目前僅是預告階段，聽取社會各界意見，未來簡報教育部部務會報通過、行政院核核備後，預計從97年8月1日開始實施。
2009年1月2日 星期五
老師壓制 癲癇生頭撞地致死
聯合新聞網
2008/05/09
記者陳崑福、劉星君屏東縣報導
屏東市特教班學生謝盷達上課時猝死，校方指他癲癇發作，謝童母親認為學校未立即送醫有疏失，向本報投訴並向檢方提告；檢方追查案情「大逆轉」，原來謝童是被楊老師推倒壓制時，頭部撞地顱內出血死亡，昨天將楊依過失致死罪起訴。
校方表示，楊老師曾表示愛護學生都來不及了，怎麼可能去傷害學生，獲知被起訴後，似有輕生念頭，學校正安撫。謝母則說，兒子受老師們暴力對待，她只求討還公道。
十二歲的謝盷達癲癇，就讀國小特教班。去年五月廿九日下午三時許，他母親接獲學校通知，指謝盷達癲癇發作抽筋，有發燒等現象，經校護查看評估後，送屏東寶建醫院。
謝母趕往寶建醫院，院方認為謝盷達病情嚴重，轉送義守大學附設醫院，不到一小時即死亡。謝母認為，孩子雖有癲癇毛病，不太可能發作後連急救都來不及就身亡，懷疑學校延誤送醫，除向本報投訴外，並控告校長、校護等共八人。
檢方驗屍時發現，謝盷達頭部等多處瘀青，懷疑不是單純癲癇致死，解剖證實謝童是因硬腦膜下腔血腫及大腦皮質挫傷致死，是外力造成，進一步追查是被特教班楊姓老師（廿八歲）推倒壓制造成。
檢方起訴指出，楊當天中午在地下室「知動教室（設有防撞等設施）」內照顧謝盷達等六名特教班學生。下午二時，趙姓老師帶另外數名特教班學生欲至該教室，謝童看到門開啟後想衝出教室，楊見狀以身體擋住。
謝童欲往外跑遭到拒絕，不斷與楊老師推撞。楊勸阻謝童無效，將謝童推倒在沒有軟墊鋪設的走道上，致謝童頭部受到重擊，楊隨後並跨坐在謝童身上壓制，其他老師見狀，上前協助壓住謝童不停揮舞的手腳。
直到謝童情緒稍微恢復後放手，謝童起身後又衝撞，楊又將謝童推倒壓制，如此反覆五、六次，造成謝童硬腦下腔血腫，同時癲癇發作送醫不治。至於校長等其餘七人，檢方認為罪證不足不起訴。謝母表示，將對七人提再議。
2008/05/09
記者陳崑福、劉星君屏東縣報導
屏東市特教班學生謝盷達上課時猝死，校方指他癲癇發作，謝童母親認為學校未立即送醫有疏失，向本報投訴並向檢方提告；檢方追查案情「大逆轉」，原來謝童是被楊老師推倒壓制時，頭部撞地顱內出血死亡，昨天將楊依過失致死罪起訴。
校方表示，楊老師曾表示愛護學生都來不及了，怎麼可能去傷害學生，獲知被起訴後，似有輕生念頭，學校正安撫。謝母則說，兒子受老師們暴力對待，她只求討還公道。
十二歲的謝盷達癲癇，就讀國小特教班。去年五月廿九日下午三時許，他母親接獲學校通知，指謝盷達癲癇發作抽筋，有發燒等現象，經校護查看評估後，送屏東寶建醫院。
謝母趕往寶建醫院，院方認為謝盷達病情嚴重，轉送義守大學附設醫院，不到一小時即死亡。謝母認為，孩子雖有癲癇毛病，不太可能發作後連急救都來不及就身亡，懷疑學校延誤送醫，除向本報投訴外，並控告校長、校護等共八人。
檢方驗屍時發現，謝盷達頭部等多處瘀青，懷疑不是單純癲癇致死，解剖證實謝童是因硬腦膜下腔血腫及大腦皮質挫傷致死，是外力造成，進一步追查是被特教班楊姓老師（廿八歲）推倒壓制造成。
檢方起訴指出，楊當天中午在地下室「知動教室（設有防撞等設施）」內照顧謝盷達等六名特教班學生。下午二時，趙姓老師帶另外數名特教班學生欲至該教室，謝童看到門開啟後想衝出教室，楊見狀以身體擋住。
謝童欲往外跑遭到拒絕，不斷與楊老師推撞。楊勸阻謝童無效，將謝童推倒在沒有軟墊鋪設的走道上，致謝童頭部受到重擊，楊隨後並跨坐在謝童身上壓制，其他老師見狀，上前協助壓住謝童不停揮舞的手腳。
直到謝童情緒稍微恢復後放手，謝童起身後又衝撞，楊又將謝童推倒壓制，如此反覆五、六次，造成謝童硬腦下腔血腫，同時癲癇發作送醫不治。至於校長等其餘七人，檢方認為罪證不足不起訴。謝母表示，將對七人提再議。
老師壓制 癲癇生頭撞地致死
聯合新聞網
2008/05/09
記者陳崑福、劉星君屏東縣報導
屏東市特教班學生謝盷達上課時猝死，校方指他癲癇發作，謝童母親認為學校未立即送醫有疏失，向本報投訴並向檢方提告；檢方追查案情「大逆轉」，原來謝童是被楊老師推倒壓制時，頭部撞地顱內出血死亡，昨天將楊依過失致死罪起訴。
校方表示，楊老師曾表示愛護學生都來不及了，怎麼可能去傷害學生，獲知被起訴後，似有輕生念頭，學校正安撫。謝母則說，兒子受老師們暴力對待，她只求討還公道。
十二歲的謝盷達癲癇，就讀國小特教班。去年五月廿九日下午三時許，他母親接獲學校通知，指謝盷達癲癇發作抽筋，有發燒等現象，經校護查看評估後，送屏東寶建醫院。
謝母趕往寶建醫院，院方認為謝盷達病情嚴重，轉送義守大學附設醫院，不到一小時即死亡。謝母認為，孩子雖有癲癇毛病，不太可能發作後連急救都來不及就身亡，懷疑學校延誤送醫，除向本報投訴外，並控告校長、校護等共八人。
檢方驗屍時發現，謝盷達頭部等多處瘀青，懷疑不是單純癲癇致死，解剖證實謝童是因硬腦膜下腔血腫及大腦皮質挫傷致死，是外力造成，進一步追查是被特教班楊姓老師（廿八歲）推倒壓制造成。
檢方起訴指出，楊當天中午在地下室「知動教室（設有防撞等設施）」內照顧謝盷達等六名特教班學生。下午二時，趙姓老師帶另外數名特教班學生欲至該教室，謝童看到門開啟後想衝出教室，楊見狀以身體擋住。
謝童欲往外跑遭到拒絕，不斷與楊老師推撞。楊勸阻謝童無效，將謝童推倒在沒有軟墊鋪設的走道上，致謝童頭部受到重擊，楊隨後並跨坐在謝童身上壓制，其他老師見狀，上前協助壓住謝童不停揮舞的手腳。
直到謝童情緒稍微恢復後放手，謝童起身後又衝撞，楊又將謝童推倒壓制，如此反覆五、六次，造成謝童硬腦下腔血腫，同時癲癇發作送醫不治。至於校長等其餘七人，檢方認為罪證不足不起訴。謝母表示，將對七人提再議。
2008/05/09
記者陳崑福、劉星君屏東縣報導
屏東市特教班學生謝盷達上課時猝死，校方指他癲癇發作，謝童母親認為學校未立即送醫有疏失，向本報投訴並向檢方提告；檢方追查案情「大逆轉」，原來謝童是被楊老師推倒壓制時，頭部撞地顱內出血死亡，昨天將楊依過失致死罪起訴。
校方表示，楊老師曾表示愛護學生都來不及了，怎麼可能去傷害學生，獲知被起訴後，似有輕生念頭，學校正安撫。謝母則說，兒子受老師們暴力對待，她只求討還公道。
十二歲的謝盷達癲癇，就讀國小特教班。去年五月廿九日下午三時許，他母親接獲學校通知，指謝盷達癲癇發作抽筋，有發燒等現象，經校護查看評估後，送屏東寶建醫院。
謝母趕往寶建醫院，院方認為謝盷達病情嚴重，轉送義守大學附設醫院，不到一小時即死亡。謝母認為，孩子雖有癲癇毛病，不太可能發作後連急救都來不及就身亡，懷疑學校延誤送醫，除向本報投訴外，並控告校長、校護等共八人。
檢方驗屍時發現，謝盷達頭部等多處瘀青，懷疑不是單純癲癇致死，解剖證實謝童是因硬腦膜下腔血腫及大腦皮質挫傷致死，是外力造成，進一步追查是被特教班楊姓老師（廿八歲）推倒壓制造成。
檢方起訴指出，楊當天中午在地下室「知動教室（設有防撞等設施）」內照顧謝盷達等六名特教班學生。下午二時，趙姓老師帶另外數名特教班學生欲至該教室，謝童看到門開啟後想衝出教室，楊見狀以身體擋住。
謝童欲往外跑遭到拒絕，不斷與楊老師推撞。楊勸阻謝童無效，將謝童推倒在沒有軟墊鋪設的走道上，致謝童頭部受到重擊，楊隨後並跨坐在謝童身上壓制，其他老師見狀，上前協助壓住謝童不停揮舞的手腳。
直到謝童情緒稍微恢復後放手，謝童起身後又衝撞，楊又將謝童推倒壓制，如此反覆五、六次，造成謝童硬腦下腔血腫，同時癲癇發作送醫不治。至於校長等其餘七人，檢方認為罪證不足不起訴。謝母表示，將對七人提再議。
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